今年全國兩會的政府工作報告中提到，“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考，今年大規(guī)模擴招100萬人?！泵鎸Ω呗毥逃l(fā)展的新機遇，作為遼寧省唯一一所企業(yè)創(chuàng)辦的高職院校，技術(shù)學院積極響應國家政策，不忘育人初心使命，認真學習抓落實，抓住機遇求發(fā)展，辦人民滿意的高職教育，更好地服務社會，服務行業(yè)企業(yè)。
技術(shù)學院高職教育“內(nèi)外飄香”
今年，遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學院緊緊抓住高職教育擴招的有利時機，以服務社會、助力企業(yè)發(fā)展為核心，在做好高職社會招生的同時，面向本鋼集團在職職工中的退役軍人進行招生，目前，超額完成2300人高職招生計劃，實現(xiàn)社會效益與企業(yè)效益“雙豐收”。
該學院招生部門創(chuàng)新工作思維，積極調(diào)整招生策略，根據(jù)社會和本鋼集團有大量需要提高學歷和能力的退役軍人的實際，從擴招重點領域、生源組織、經(jīng)費保障、生源身份界定、宣傳動員等方面，精心搭建招生宣傳平臺，吸引了許多來自社會和本鋼符合報名條件的考生。為了方便考生報考，他們在學院內(nèi)設立招生報名點，身份確認點，網(wǎng)上報名、身份確認、報考學校的“一站式”服務，極大地提高了報名工作效率。招生宣傳的全面、系統(tǒng)化，線上線下相結(jié)合的宣傳方式，極大地提高了社會關(guān)注度和學校品牌知名度，以第一批錄取1128人，第二批報名520人的良好業(yè)績答好擴招“答卷”。
該學院緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的有利契機，聚焦立德樹人，聚力高質(zhì)量發(fā)展，苦練內(nèi)功，改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新教學運行機制，進一步深化產(chǎn)教融合，打造雙師型的教師隊伍，積極探索“1+X”專業(yè)證書的試點，拓寬招生渠道，不斷提高企業(yè)服務能力，提高職業(yè)教育質(zhì)量。在教學方式上，由于該院作為本鋼集團職工教育中心，每年承擔著大量的職工培訓任務，聘請大量企業(yè)專家和技術(shù)人員擔任兼職教師，使教學內(nèi)容更加貼近企業(yè)生產(chǎn)，跟同行業(yè)學校相比具有得天獨厚的辦學優(yōu)勢。
針對全日制學生，該學院采取理論學習和企業(yè)實習相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮現(xiàn)代學徒制和新型學徒制優(yōu)勢，針對學生職前、職后開展特色教學，使學生更好、更快地適應職場需要。針對不脫產(chǎn)在職退役軍人，采用“互聯(lián)網(wǎng)+面授”的線上線下雙軌并行教學模式。學生利用手機APP軟件開展在線學習，提升學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。同時，通過面授提升學生的專業(yè)技能水平。在保證學生拿到高等職業(yè)教育全日制學歷畢業(yè)證書的同時，獲得職業(yè)資格證書。充分發(fā)揮高職教育服務高技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和服務民生的作用，使高職教育成為受社會認可的教育。
該學院招生部門創(chuàng)新工作思維，積極調(diào)整招生策略，根據(jù)社會和本鋼集團有大量需要提高學歷和能力的退役軍人的實際，從擴招重點領域、生源組織、經(jīng)費保障、生源身份界定、宣傳動員等方面，精心搭建招生宣傳平臺，吸引了許多來自社會和本鋼符合報名條件的考生。為了方便考生報考，他們在學院內(nèi)設立招生報名點，身份確認點，網(wǎng)上報名、身份確認、報考學校的“一站式”服務，極大地提高了報名工作效率。招生宣傳的全面、系統(tǒng)化，線上線下相結(jié)合的宣傳方式，極大地提高了社會關(guān)注度和學校品牌知名度，以第一批錄取1128人，第二批報名520人的良好業(yè)績答好擴招“答卷”。
該學院緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的有利契機，聚焦立德樹人，聚力高質(zhì)量發(fā)展，苦練內(nèi)功，改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新教學運行機制，進一步深化產(chǎn)教融合，打造雙師型的教師隊伍，積極探索“1+X”專業(yè)證書的試點，拓寬招生渠道，不斷提高企業(yè)服務能力，提高職業(yè)教育質(zhì)量。在教學方式上，由于該院作為本鋼集團職工教育中心，每年承擔著大量的職工培訓任務，聘請大量企業(yè)專家和技術(shù)人員擔任兼職教師，使教學內(nèi)容更加貼近企業(yè)生產(chǎn)，跟同行業(yè)學校相比具有得天獨厚的辦學優(yōu)勢。
針對全日制學生，該學院采取理論學習和企業(yè)實習相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮現(xiàn)代學徒制和新型學徒制優(yōu)勢，針對學生職前、職后開展特色教學，使學生更好、更快地適應職場需要。針對不脫產(chǎn)在職退役軍人，采用“互聯(lián)網(wǎng)+面授”的線上線下雙軌并行教學模式。學生利用手機APP軟件開展在線學習，提升學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。同時，通過面授提升學生的專業(yè)技能水平。在保證學生拿到高等職業(yè)教育全日制學歷畢業(yè)證書的同時，獲得職業(yè)資格證書。充分發(fā)揮高職教育服務高技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和服務民生的作用，使高職教育成為受社會認可的教育。
2019-11-05